人體解剖模型，解剖教學模型，解剖示教模型

admin 發(fā)布于 2013-03-20 14:08 被瀏覽了 3486 次

人體解剖模型，解剖教學模型，解剖示教模型是專門應用于解剖教學的產(chǎn)品，對學生感性的了解人體的解剖解構作用很大。據(jù)人體解剖特點，按自然大或按比例采用高級材料制作。

 人體解剖模型，解剖教學模型，解剖示教模型

相關產(chǎn)品：

男性人體半身軀干模型（85cm/19件）

人體全身肌肉解剖附內(nèi)臟模型

人體全身層次解剖附內(nèi)臟模型

腰椎帶尾椎骨模型

正常胸椎骨模型

頸椎帶頸動脈、后枕骨、椎間盤與神經(jīng)模型

脊椎模型 

 人體解剖模型，解剖教學模型，解剖示教模型相關人體解副學的定義及其在醫(yī)學中的地位
    人體解剖學是研究11喘人體形態(tài)結構的科學，是醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程體系中的一門尤為重要的基礎課程。    隨著社會進步及科學技術的發(fā)展，解剖學的研究角度、方法和目的也日趨分化并與時俱進c除了傳統(tǒng)的系統(tǒng)解剖學、局部解剖學外，擴理應用解剖學、斷層解剖學、顯微外科解剖學、影像解剖學等新的解剖學分支學料應運而生：現(xiàn)代解剖學的發(fā)展，極大地推動了人體科學研究及臨床應用，近一步提高廠診療水平．改變了預防、治療及護理理念．提升了醫(yī)療效果．增進了人類健康。    醫(yī)學個在區(qū)學入門之初，旨先要學習人體解剖學，通過掌握正常人體的形態(tài)與結構知識．才有能力逐步深入學習人體生理學和病邵學等后續(xù)基礎課程，也為下一步學習臨床及護理等專業(yè)課程奠定扎實的基礎，并為將來臨床實踐工作提供必要的人體知識與技能儲備。
    構成人體的最小單位是細胞。形態(tài)和功能相同的細胞和細胞間質(zhì)結合在一起，形成組織，不同的組織有不同的功能!幾種組織有機地結合在一起，構成具有一定的形態(tài)、完成特定功能的器官。這些器官按功能要求侖機結合，組成系統(tǒng)。人體的系統(tǒng)按功能可劃分為運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管(循環(huán))系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)及組成系統(tǒng)的器官均有其特殊的功能，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)P相互聯(lián)系．彼此配合．成為‘個完整的人體。系統(tǒng)解剖學就是按人體各個系統(tǒng)來描述其器官的形態(tài)結構；局部解剖學則將人體分為頭部、軀干和四肢，每個局部又分為若干部分或再細分。如上肢又分為肩部、臂部、肘部、的臂部、腕部利于郎等，按這些局部來描述其形態(tài)結構、層次構成、毗鄰關系及臨床意義，應用件義強。